Abstract (a cura dell’Autore): Nel 2018, lo Stato della Turingia ha riformato la propria legge sull’istruzione superiore. Diversi docenti universitari hanno presentato ricorso alla Corte costituzionale federale, principalmente contro le nuove norme relative all’organizzazione delle università. Per la maggior parte, i ricorrenti non hanno avuto successo. Tuttavia, la decisione porta a un adeguamento costituzionale del diritto dell’istruzione superiore. Questo articolo fornisce una panoramica del procedimento e delle questioni di fondo relative alla legge sull’istruzione superiore e valuta la sentenza da una prospettiva costituzionale.

R. BÖTTNER, The organisation of higher education institutions in light of academic freedom