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08/06/2026 - TAR Lazio, Roma, sez. III, 8 giugno 2026, n. 10460
Ai fini dell’ASN, è legittimo il diniego di abilitazione fondato sulla non coerenza delle pubblicazioni con il settore concorsuale di riferimento
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02/06/2026 - TAR Lazio, Roma, sez. III, 1 giugno 2026, n. 10087
Illegittima l'integrazione postuma di criteri di valutazione per il riconoscimento dei titoli scientifici
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01/06/2026 - TAR Lazio, Roma, sez. III, 1 giugno 2026, n. 10159
ASN: È illegittimo il diniego fondato su giudizi generici e stereotipati che non consentano di comprendere le ragioni della valutazione negativa.
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01/06/2026 - TAR Lazio, Roma, sez. III, 1 giugno 2026, n. 10158
L'erronea ricostruzione del profilo professionale del candidato vizia il giudizio di Abilitazione Scientifica Nazionale
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29/05/2026 - TAR Lombardia, Sez. V, 29 maggio 2026, n. 2746
L'art. 18 Legge n. 240/2010 non impone il sorteggio, con ciò consentendo la massima libertà nella nomina dei membri della commissione
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29/05/2026 - TAR Sicilia (Palermo), Sez. I, 29 maggio 2026, n. 1562
Le attività didattiche sono soggette ad autorizzazione ove si configurino come esercizio di funzioni didattiche
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29/05/2026 - T. AGASISTI, G.F. COPPETA, C’è un modello di università più efficiente degli altri?
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29/05/2026 - A. BELLOCCHI, G. TRAVAGLINI, F. VIDOLI, Il Gattopardo all’università: valutare per non cambiare
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26/05/2026 - Decreto Ministeriale n. 193/2026 recante Piano straordinario di reclutamento dei ricercatori a tempo determinato 2026-2027 – università statali
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25/05/2026 - TAR Lazio, Sez. III-ter, 25 maggio 2026, n. 9660
L’art. 2 DM n. 456/2023 prevede obbligatoriamente l’acquisizione del parere del CUN
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22/05/2026 - TAR Sardegna, Sez. I, 22 maggio 2026, n. 819
Nella locuzione incarichi di insegnamento di cui all'art. 23 Legge n. 240/2010 possono essere ricomprese solamente le attività di docenza svolte
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18/05/2026 - TAR Lazio, Sez. III-ter, 18 maggio 2026, n. 9252
La valutazione dei titoli non deve essere svolta con un dettaglio tale da instaurare una comparazione puntuale di ciascun candidato rispetto agli altri per ciascuno dei titoli
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