Il contributo commenta la sentenza della Corte Costituzionale n. 42 del 2017 sui corsi univeristari in lingua inglese. Dopo aver ricostruito la vicenda, l’Autore esamina il rapporto fra primazia della lingua italiana e autonomia universitaria, nonchè fra la prima e l’uguaglianza sostanziale, mettendo per ultimo in evidenza il difficile cammino dell’Università italiana verso l’internazionalizzazione.
(Abstract a cura della Redazione dell’Osservatorio)