A margine della sentenza n. 42/2017 della Corte costituzionale relativa all’utilizzo della lingua inglese in via esclusiva per alcuni corsi di laurea del Politecnico di Milano, l’Autrice analizza l’ier interpretativo condotto dalla Corte stessa nella preliminare fase di ammissibilità della questione. In particolare, il contributo si concentra sull’onere di interpretazione conforme, ovverosia sulla possibilità che della norma, oggetto di censura, si potesse dare o meno una lettura costituzionalmente orientata.
(Abstract a cura dell’a Redazione dell’Osservatorio)