Il contributo fornisce uno sguardo critico sul nuovo sistema di reclutamento dei professori universitari basato sul sistema delle idoneità a “numero aperto” così come previsto dalla legge 30 dicembre 2010, n. 240, di riforma dell’Università e dal regolamento di attuazione della legge, assunto con d.p.r. 14 novembre 2011, n. 222, circa i modi con cui le Commissioni abilitative sono state chiamate ad operare. Inoltre, il contributo approfondisce l’opportunità della maggioranza qualificata per l’ottenimento dell’abilitazione all’insegnamento universitario, a partire dalla sentenza del TAR Lazio, sez. III bis, 3 novembre 2015, n. 12407 .
(Abstract a cura della Redazione dell’Osservatorio)