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Le ultime dall'Osservatorio

Il principio dell’obbligo di scorrimento delle graduatorie si applica anche ai concorsi per professori e ricercatori universitari
22 Aprile 2024
Con sentenza n. 277 del 22 aprile 2024, il TAR dell’Emilia Romagna ha affermato che il principio dell’obbligo di scorrimento delle graduatorie si applica anche ai concorsi per professori e ricercatori universitari. Come ricordato, peraltro, anche dal Consiglio di Stato, non giustifica una diversa conclusione la portata del principio costituzionale dell’autonomia delle università, per come […]
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Sulla legittimità della revoca dell’assegno ad personam e della conseguente ripetizione delle somme indebitamente corrisposte
16 Aprile 2024
Con sentenza n. 6812 pubblicata in data 8 aprile 2024, il TAR del Lazio si è pronunciato sulla legittimità della richiesta di ripetizione delle somme, attribuite al ricorrente a titolo di assegno ad personam ex art. 202 d.P.R. n. 3/1957, dopo l’abrogazione di detta norma ad opera dell’art. 1, comma 458, L. n. 147/2013, a fronte […]
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UE: la Commissione lancia la proposta di una laurea europea
15 Aprile 2024
Di recente, la Commissione europea ha presentato un’iniziativa volta a creare, nel tempo, una vera e propria “Laurea Europea”. Gli scopi, si legge in una nota, sono diversi: aumentare la mobilità degli studenti all’interno dell’UE, migliorare l’incontro tra domanda e offerta di lavoro e attrarre studenti da tutto il mondo. Consapevole dei problemi che potrebbero […]
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Il Consiglio di Stato blocca il TAR: salva la graduatoria dei Tolc di Medicina
11 Aprile 2024
Con ordinanza n. 1286 del 10 aprile 2024, il Consiglio di Stato ha sospeso l’efficacia ed esecutività della sentenza del TAR del Lazio n. 863 del 17 gennaio 2024, accogliendo, così, l’appello incidentale cautelare promosso da CISIA, dalle altre amministrazioni e dai partecipanti al test, “avuto riguardo al tenore delle censure formulate, corredate da documentazione […]
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Il TAR del Lazio limita il potere della Commissione di prevedere propri criteri di valutazione nell’ambito di una procedura di ASN
10 Aprile 2024
Con sentenza n. 6350 del 2 aprile 2024, il TAR del Lazio ha posto dei paletti all’adozione da parte della Commissione di propri criteri di valutazione nell’ambito di una procedura di abilitazione scientifica nazionale. Nel caso di specie, la ricorrente impugnava il giudizio di inidoneità alle funzioni di professore di prima fascia deducendo che l’organo […]
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Nel provvedimento applicativo della sanzione disciplinare devono essere esaminati gli elementi di prova addotti dall’incolpato
07 Aprile 2024
Con sentenza n. 2147 del 2 aprile 2024, il TAR della Campania ha affermato che nel provvedimento applicativo della sanzione disciplinare devono essere esaminati gli elementi di prova addotti dall’incolpato. Nel caso di specie, un ricercatore universitario impugnava la delibera con la quale il Consiglio di Amministrazione dell’Università degli Studi della Campania “Luigi Vanvitelli” gli […]
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Le segnalazioni editoriali dell’Osservatorio (marzo 2024)
26 Marzo 2024
Fra le segnalazioni editoriali del mese di marzo: G. IANNANTUONI – A. MARRA, Più rigore sulle università telematiche, in Lavoce.info, 19 marzo 2024. M.A. LEONARDI, Il regime di incompatibilità dei docenti universitari, questioni controverse e novità, tra D.L. n. 44/2023 e Corte cost. n. 3/2024, in Lav. giur., 2024, 2, pp. 167-176. L. SALTARI, Le […]
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L’impact factor non è idoneo a sostenere il giudizio di insufficiente qualità delle pubblicazioni
25 Marzo 2024
Con sentenza n. 5542 del 20 marzo 2024, il TAR del Lazio si è mostrato critico sull’importanza da attribuire all’impact factor per la valutazione delle pubblicazioni di un candidato. Nel caso di specie, la ricorrente impugnava il giudizio di non idoneità all’abilitazione scientifica nazionale alle funzioni di professore di seconda fascia eccependo che la Commissione […]
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Abilitazione all’insegnamento e abilitazione scientifica nazionale: per partecipare al concorso per docenti nella scuola secondaria serve soltanto la prima
22 Marzo 2024
Con sentenza n. 2571 del 18 marzo 2024, il Consiglio di Stato è stato chiamato ad esprimersi sull’asserita superiorità dell’abilitazione scientifica nazionale rispetto all’abilitazione all’insegnamento nella scuola secondaria. Al riguardo, i Giudici di Palazzo Spada hanno rilevato che non può apoditticamente affermarsi una presunta equiparabilità di un titolo rispetto ad un altro soltanto perché l’ambito […]
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